实践科学发展观，推进学校和谐发展——新仓中心小学召开学习实践科学发展观动员大会(图)
www.haining.gov.cn 2009-11-24 来源：system 版权所有，严禁转载
3月20日下午，新仓中心小学在学校会议室召开学习实践科学发展观动员大会，学校20名在职党员及中层以上非党员同志参加了动员大会。三要双线推进与发展，以日常工作作为实践平台，以活动开展促进工作，推动发展，提升学习实践活动的成效。二要破解工学矛盾，妥善处理学习与工作的关系，做到两不误；三月和风细雨，草长莺飞，是万物生长的季节，也是鼓舞人心的季节。动员大会由支部书记王根忠同志主持并作动员报告。
三月和风细雨，草长莺飞，是万物生长的季节，也是鼓舞人心的季节。我们迎来了政治生活中的一件大事。
3月20日下午，新仓中心小学在学校会议室召开学习实践科学发展观动员大会，学校20名在职党员及中层以上非党员同志参加了动员大会。
动员大会由支部书记王根忠同志主持并作动员报告。王书记传达了上级关于教育系统开展深入学习科学发展观动员大会的会议精神，他首先阐述了学习实践科学发展观的重要意义：是要通过实践活动着力解决突出问题，推动学校各项工作，促进和谐发展。接着组织党员同志学习了两个文件，从理论学习、教育理念、工作创新、全局意识和党性党纪等5个方面重点讲述当前系统内迫切需要查找和解决的重点问题，要求全体党员通过本次学习实践活动，进一步对自身的工作进行剖析，发挥主人翁作用，积极参与，为学校的发展献计献策、群策群力。
根据学习实践科学发展观活动第的阶段性工作和要求，王书记给大家详细分解了第一阶段即学习调研阶段的工作要求，包括不同的人员的学习篇目、学习时间、学习体会等。
最后，王书记给与会同志提出了参与实践活动的三点要求，一要积极响应号召，把它作为一项政治任务，立刻投入到学习活动中来；二要破解工学矛盾，妥善处理学习与工作的关系，做到两不误；三要双线推进与发展，以日常工作作为实践平台，以活动开展促进工作，推动发展，提升学习实践活动的成效。会议在热烈的掌声中结束。
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