各村、社区，街道机关各部门：

现将《硖石街道成人文化技术学校（社区教育中心）五年发展规划（2021-2025年）》印发给你们，请结合实际，认真贯彻落实。

                                                                                                             硖石街道党政综合办公室

                                                                                                             2021年11月18日

海宁市硖石街道成人文化技术学校

（社区教育中心）（2021年～2025年）发展规划

第一部分发展背景分析

一、发展优势

1.区域经济优势

硖石街道成人文化技术学校地处海宁城区，是全市的教育、文化、科技中心。硖石街道区域面积大、经济发展前景广阔，为成校可持续性发展提供强有力的物质和经济保障。市教育局、街道各级领导历来十分重视学校的教育培训工作，积极支持和帮助学校发展，为成校的可持续发展作坚强后盾。

2.历史人文优势

硖石街道历史悠久，文化底蕴深厚，有许多海宁著名的景点和名人。如：海宁市博物馆、钱君匋艺术馆、南关厢灯彩艺术文化街区、浙大国际校区、东西山公园、鹃湖公园、徐志摩旧居、徐邦达艺术馆等等，为学校组织各类教育培训活动提供了活动基地。广大居民对于自身素质提升要求比较高，乐于参加各类培训活动，为学校培训提供了人员保障。

3.阶段发展优势

在教育主管部门和街道的支持和帮助下，学校教师和社区教育工作者共同努力，至今积累了许多办学经验，取得了很多荣誉，打造了一批社区教育特色品牌项目。“理实一体”家政服务培训获2018年浙江省“中职教育质量提升行动计划”品牌项目。《彩灯文化传承》获2019年浙江省中华优秀传统文化进社区活动优秀品牌项目，《跟我一起学灯彩》获嘉兴市十大“社区教育品牌项目”、嘉兴市社区教育特色课程。2019年学校被浙江省教育厅授予现代化成校称号，同年建立了嘉兴市蒋亚明名师工作室，挂牌了硖石帮帮侬乡村学堂。2014年起年市教育局对成校考核连年优秀。

二、存在困难

1.硬件条件

成校教师办公设备简单，各类教育教学设施设备较陈旧，很难满足当地居民提供现代远程教育需求。同时，缺少专业技能实训室，图书储量不够。

2.队伍建设

按照现代化要求，工作人员配比缺口大，教师队伍专业知识缺乏，教科研能力较弱。同时，也缺少素质较高的兼职教师和志愿者教师。

3.特色创建

近年来，学校要求各社区学校根据自己的优势资源，逐步打造社区教育办学特色，社区教育的服务能力在不断提升，但也存在特色品牌不够突出，社区教育的优质化和多样化发展进程缓慢。

第二部分指导思想和办学理念

一、指导思想

高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，贯彻中央和省委、嘉兴市委、海宁市委各项决策部署，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，坚持人民至上，巩固发展现代化成校创建成果，深入推进成人教育和社区教育工作，为硖石“科创新城、人文名城、共富美城、平安福城”建设助力，实干争先，奋力开启“国际化品质硖石”建设新征程。

二、办学理念

成校秉承“让学习成为一种习惯”的办学理念，以“处处可学、时时能学、人人皆学”为办学宗旨。加强管理服务，提高教育培训质量，发挥引领、辐射作用。进一步完善适应村（社区）居民学习需求的运行机制和培训模式，促进社区居民整体素质和生活质量的提高，促进区域经济和社会的发展。

第三部分学校发展目标

一、总体目标

1.深化省级现代化成校、省级品牌特色项目。在成功创建省级现代化成校的基础上，继续努力，争取新的浙江省成人教育、社区教育品牌项目、浙江省现代化学校（省政府教育督导条线）。在管理机制、办学规模、教育质量、教育资源建设、学习支持服务体系建设、科研成果等方面与党群服务、文化服务进行深度融合，继续走在同类学校前列。

2.进一步加强成校（社区教育中心）规范化建设，积极探索新型城镇化的办学模式。以劳动力素质提升为重点，大力开展实用人才等培育，开展灵活多样的居（农）民技能培训和再就业培训，为新时代社会主义建设服务。加快街道社区教育中心、村（居委会）社区学校两级社区教育网络规范化建设，探索组建新型社团，促进居（农）民生活品质的提高。

3．进一步将硖石街道社区教育中心打造成海宁市一流中心。在管理机制、培训网络建设、师资队伍建设、教育资源建设与整合、培训内容与形式创新、社区教育理论与研究等方面位于同类学校前列。

二、具体目标

1.发展规模。多层次、多类型开展各级成人教育、继续教育、社区教育，力争全街道达到年培训30000人次以上，其中成校培训在10000人次以上。

2.内部管理。不断完善校务委员会制度，充分发扬民主，重视民意，关注民生，提高决策科学性和民主化程度。关心教职工的自身发展和身心健康，改善教职工的工作条件和生活待遇，提高工作、学习和生活质量。执行本校教职工工作绩效考核，确保教职工待遇不低于同等学校水平。

3.成人教育。大力发展成人教育、继续教育和终身教育，积极争取协作办学，主动作为，开拓办学渠道。增强自主创新的办学和教学能力，为硖石街道经济和社会发展培养中高级应用型人才。建设“科创新城”，加强与经济发展办的合作，推动跨境电商、直播电商等培训，构建硖石创新、创业新环境。建设“共富美城”，大力开展育婴员、养老护理员、物业人员、保育员、茶艺师等技能培训，促进失土农民、城市居民再就业与创业，多渠道增加城乡居民收入。大力开展军湖路两侧葡萄产业提升培训，引导推广“阳光玫瑰”等新技术、新产品，实现农民共同富裕。进一步开展村级资产管理员培训，确保村级股份经济合作社健康发展，逐步壮大。

4.社区教育。探索建立多元化的社区教育运行机制，不断完善街道、村（社区）两级行政管理网络。充分发挥（成校）社区教育中心的指导、组织、协调和服务职能。进一步配足适应社区教育需要的师资和工作人员队伍。逐步实现一村（社区）一品、一特色。建设“人文名城”，推进各类教育资源进文化礼堂、文化家园，用硖石灯彩、刘延山剪纸传承非遗文化，用花卉培训等装点乡村美丽庭院、城市美丽阳台。建设“平安福城”联合社会治理办开展平安管家常态化培训工作，新进平安管家上岗培训，提升基层社会治理能力。深入开展两级老年教育培训，促进老年人社会作用发挥。常态化开展职工急救培训，推动硖石红十字工作。协助教育线深入开展学科类培训机构风险隐患排查治理专项行动。协助开展乡村复兴少年宫、万名学生下村落、进社区工作。

5．教育科研。完善科研激励制度，鼓励教师积极参与课题的申报，积极撰写专业论文，积极参与科研评奖，力争多出成果、出好成果，不断扩大学校的影响力。课题研究是教育科研的重要组成部分，是促进学校内涵发展、提升学校影响力的重要途径。对于课题论文的立项、获奖和发表等，除了原有的奖励措施外，根据课题级别不同，给予相应的经费资助。特别加强家政服务培训、硖石灯彩、硖石剪纸培训的研究，编撰好社区教育读本。

6．办学设施建设。加强部门协作，促进党群、文化和教育三融合办学，做到量力而行，突出重点，讲究效益。开展数字校园建设，实现校园办公自动化、通讯网络化、资源数字化。尝试通过购买服务形式，建设硖石成校徽平台，确保本校现代化教育技术设备的正常运行和校园网络的快速、稳定、安全畅通。推行精细化管理，加强办学成本核算，提高经费使用效率，多渠道筹措办学经费。

第四部分规划实施保障机制

一、组织保障

进一步完善硖石成校校务委员会，加强领导和管理，强化部门合作，为学校规划发展保驾护航。定期召开会议，总结近阶段所取得的成绩，研讨解决发展过程中的多种问题，以保证学校规划顺利实施。同时，积极向上级教育主管部门和街道领导多汇报、多请示、多沟通、多协调，争取支持和协作。继续加强党风廉政建设，推行校务公开，民主管理，强化教职工的监督作用。

二、制度保障

制订和完善各类管理制度，每年初制订年度工作计划，落实规划的实施。接受上级评估，监督规划的实施。并根据学校的发展，适时调整、修订工作方案，充分调动教师和社区学校教育工作者的工作积极性。既要分工明确、各司其职，又要分工不分家、团结合作，最大限度地激发他们的主体意识和内在动力。

三、后勤保障

强化后勤制度和机构建设，使学校资产管理、财务管理、教育教学管理走上规范而有序的轨道。为教师有效使用先进教育教学设施、设备，推进教育改革创造相应的条件。加大学校各项资金的投入，调整经费使用结构，保障教师培训、社区教育工作及文化建设等各项工作顺利开展，使得学校规划发展具有科学、规范的运行体系。

第五部分未来五年展望

未来五年，是硖石成校发展的五年。学校将在教育局和硖石街道党委、办事处的正确领导下，认真贯彻党的教育方针政策，科学实施社区教育和成人教育，满足人民终身学习需求，为海宁教育争当“重要窗口”最精彩板块示范表率作出硖石贡献。