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据了解，自2012年开始，省教育厅在全省选拔一批师德高尚、专业素养优良、发展潜能强劲的优秀中小学中青年骨干教师与校长，参加“浙派名师名校长培养工程”。

一起认识下海宁的5位校长、老师~

学校管理过程中，践行“管理就是服务、沟通和引领”的管理理念，以“办一所让师生留恋的学校”为办学愿景，以“培养具有民族文化根基的现代人”为育人目标，倡导“融心教育”，强化立德树人，提出“深入浅出，还原稚化”的教育主张，主持的课题获浙江省教科研优秀成果一等奖，承担市级以上公开课、专题讲座50余节次，近20篇论文在省级以上刊物发表。

张峥凯，男，1983年8月出生，高级教师，海宁一中思政课教师。浙江省网络名师工作室学科带头人、嘉兴市学科带头人、海宁市名教师、海宁市教坛新秀。曾获得浙江省高中思政课教师综合能力评比一等奖、浙江省高中思想政治优质课评比一等奖、浙江省中小学教师技术创新大赛一等奖等多项荣誉。2022年，执教的课例成功入选教育部《全国思政课教师教学基本功展示交流活动典型经验名单》。

从教17年来，他始终践行“用高效的教学引领学科发展，用优质的课堂提升学生素养”的教学理念；他始终坚持“走心”式教育，把“抽象”“乏味”的思政课堂打造成了学生喜欢和期待的“有知”“有味”的活力课堂。近年来，承担各级各类公开课、讲座二十余次，多篇论文在省级发表或获奖。2021年到2023年，他指导的海宁一中模拟政协团队连续三次蝉联全国青少年模拟政协活动“最佳社团”。

吴红霞，女，1980年11月出生，海宁市鹃湖学校书记、校长，嘉兴市学科教学带头人、嘉兴市教坛新秀、海宁市优秀党员。曾获教育部优课、省级优课、嘉兴市“双高课”一等奖、嘉兴市思政教师综合能力比赛一等奖等。

她坚持“知行合一”教学理念，引导学生“学生活，长智慧”。近几年来，有多个课例入选省级专著；承担省市级公开课、讲座等40多次；30多篇论文在全国、省、市获奖或发表；主持5个嘉兴市、海宁市级课题；参与教育部教研共同体协同提升试点项目、人民教育出版社“人教网”配套资源建设、嘉兴市《品德与生活学习目标与教学建议》编修等工作。

俞彬彬，女，1985年12月出生，中共党员，高级教师，海宁市长安镇初级中学专职心理教师，国家二级心理咨询师，浙江省心理A证教师，嘉兴市第七批名师、嘉兴市第十三批学科带头人、嘉兴市第三批班主任工作室主持人、嘉兴市教育科研先进个人、海宁市心理健康教育先进个人、海宁市中小学德育工作先进个人等荣誉称号。

从教以来，致力于初中心理健康教育，立足学生实际需求，将心理健康教育与班主任工作、家庭教育工作深度融合，打造多元心育平台，提炼学校心育特色，学校已荣获浙江省中小学心理辅导一级站、浙江省中小学心理健康教育示范点。主持嘉兴市课题、教育教学成果、国家级期刊发表及获奖论文、案例30余项，是《中小学心理健康教育》杂志封面人物。在心育路上，俞老师是学生心灵的倾听者、陪伴者和守护者。

钟元潮，1985年10月出生，中共党员，高级教师，海宁市梅园幼儿园副园长，曾获嘉兴市教坛新秀、嘉兴市优秀教师、海宁市名教师等荣誉称号。

在幼儿园“梅=每+木”——“坚信每个人都能成材”的文化浸润下，主张“信任并赋权，理解再支持”的幼儿教育。尊重个体差异、注重学习品质与习惯养成，让每个儿童在生活的亲历与反思中，成长为更美好的自己。近年来，参与开发省编教师指导用书；承担各级各类公开课、讲座30余次；近20篇论文在省级、嘉兴获奖或发表。