市社区教育工作领导小组各成员单位：

　　为了深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于建设教育强国的重要论述，按照海宁市教育“十四五”发展规划精神，以高质量发展作为首要任务，强化系统观念，突出数字赋能，提升社区教育、老年教育服务能级，推动现代化、智慧型、示范性学习型城市建设，现将《2024年海宁市社区教育工作要点》印发给你们，请结合实际，制定相应工作计划，扎实做好2024年相关工作。

　　　　　　　　　　                          海宁市社区教育工作领导小组办公室

　　　　　　　　　　　　　　　                                                                                          2024年3月7日　　　　

海宁市社区教育2024年工作要点

　　2024年总体思路是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面深入贯彻落实党的二十大和二十大二中全会精神，根据省教育厅的决策部署，强化终身教育育人导向，谋新思变、砥砺奋进，进一步扩大社区教育服务覆盖，增强老年教育服务能力，丰富社区家庭教育内涵，强化终身教育现代化发展的数智支撑，在“两个先行”中厚植终身教育力量。

　　一、优化组织保障，提升社区教育发展势能

　　1.强化党建引领。深入学习贯彻习近平总书记考察浙江重要讲话精神，坚持党建引领，把党建工作落实到服务社区教育、老年教育各项工作之中，开展开学第一次党课、走亲连心共学共促、学生党员志愿服务系列活动，确保社区教育、老年教育领域始终成为坚持党的领导的坚强阵地。

　　2.强化体系建设。健全镇街社区教育工作年度考核及重点项目评价办法，发挥考评的引导激励作用。加强社区教育市、镇、村（社）三级社区教育、老年教育工作网络建设，优化网络运行机制，实现工作统筹、信息共享、服务联动。

　　3.强化队伍建设。充分发挥社区教育名师工作室的引领作用，组织开展主题沙龙、业务培训、交流研讨等活动。组织评选全市社区教育（老年教育）魅力教师、社区教育（老年教育）优秀工作者。升级“新时代三叶草学坊”课程库和师资库，做好省级老年教育“领雁”教师的选拔推荐工作。有序扩大社区教育志愿服务者规模，举办市级社区教育志愿服务成果展示活动，提升志愿服务参与社会治理效能。

　　4.强化推进机制。重点把握好数字社会社区教育（老年教育）“教法”“教师”“教材”等关键内容，组织优秀专任教师和兼职教师参加嘉兴市、省级社区教育微课制作比赛、案例设计比赛。指导相关学校（社区）积极参与“省级现代化学校”、“省级示范老年学校（学堂）”、“嘉兴优质老年学校（学堂）”等重点优质项目建设与评比，形成具有教育特色和示范效益的教育发展模式。

　　二、聚集重点项目，提升社区教育服务效能

　　5.文化礼堂（家园）教育内容多样化。围绕政府中心工作，面向农村居民、产业工人开展技能培训，助力深化新时代“千万工程”，全域推进举办“青蓝夜校”。指导全市开展“非遗传承”系列教育活动，开展社区音乐美术教育实践，举办第三届全民漫画大赛。深入实施“春泥计划”，巩固暑期“万名学生下社区进村落”社会实践活动品牌。继续开展做好“新市民”文明规范、权利义务等方面的培训，增强对新居社区的归属感、安全感和认同感。2024年全市农村文化礼堂（社区文化家园）开展社区教育活动不少于2000场，学习总人次不少于10万，实现村社覆盖率100%，平均每个农村文化礼堂活动次数不少于8次。

　　6.社区教育学习群体多元化。迭代升级“潮学通”功能，丰富“潮学通”社区教育线上教育教学资源，开展线上服务活动1000场，服务覆盖10万人，遴选“潮学通学习达人”。加强大数据分析，及时发布年度社区教育、老年教育统计分析报告，为终身教育事业发展提供数据支撑。优化学分银行工作，畅通“潮学通”与“省学分银行”数据导入通道，简化学习成果录入工作，提高学习成果的可信度。逐步推进学习积分的成果转换场景落地，面向全体学习者提供学习成果存储、学习资源推送、学习积分兑换与学习风采展示等服务。全年学分银行成果数不少于30万条，学习者覆盖面不少于24万人，其中32学时以上的学习者不少于5万人。

　　7.普惠性人力资本提升工作精细化。落实执行《嘉兴市普惠性人力资本提升实施意见》和《海宁市普惠性人力资本提升实施意见》文件精神，积极参与省教育厅“劳动力素质提升工程”，加大力度开展学历提升工程，助力我市高质量发展建设共同富裕示范区表率。借鉴平湖市试点经验，争取政策扶持、强化考核激励，探索构建成熟完善的社会人员学历技能提升新模式。通过实施成人高中“双证制”教育培训和形式多样的成人高等教育，采用灵活多样的学习方式和成果积累转换方式，完成成人高中学历提升2141人，新增大专及以上学历提升学员5462人。

　　8.社区家庭教育特色化。依托全市社区教育系统和社会力量，围绕家长教育、隔代教育、教育指导等主题，创新“一老一小”协同育人场景，推动“行走的隔代教养（互学）课堂”项目，推进社区家庭教育特色发展。举办“社区阅读共创书香城市”家庭教育宣传周活动，全市部分社区开展“I学习共阅读”公益活动，遴选“社区阅读之星”。开展社区家庭教育指导培训，开展全市家庭教育教师教学技能竞赛。选派人员参加全省社区家庭教育指导师培训和参与省级名家工作室建设。以文化礼堂（家园）为主阵地，开展“清廉文化进社区 家风家训传万家”活动，助力家庭家教家风建设，各村社家庭教育进农村文化礼堂活动不少于4次。

　　9.老年教育品质化。以市老年教育联盟为依托，完善全市老年教育师资库，加强老年教育专业建设，培育具有较高影响力和知名度的1-2个老年教育示范专业，建设老年教育教材（读本）2-3本，开展老年教育短视频竞赛。组织全市各镇（街）老年学校开展老年人智慧医疗、智慧政务和数字旅游等智能应用技术培训，2024年常态化开展老年人智能技术日常应用培训20000人次，每个镇（街）32学时长班不少于2个，5学时短训班实现村社100%覆盖，助力老年人积极融入数字社会。高质量推进老有所学，协同遴选一批优质社会力量办学单位、老年学习型团队和“浙里美”老年学习达人。支持老年学习社团和演出队伍交流展示，继续举办第七届老年文化艺术节，积极参加省级“庆祝中华人民共和国成立75周年”为主题的老年教育积分挑战赛、“醉美（炫彩）夕阳”全省老年教育成果展示等活动。2024年开展线上线下老年教育服务活动1000场，5学时以上学习人员达到全市老年人口的25%，累积老年学位数8500个。

　　三、加强科研宣传，提升社区教育创新动能

　　10.提高社区教育理论研究水平。关注发展前沿，聚焦实践需求，加强名师引领，提高科研能力。积极参与省社区教育教育科研创新活动，做好“基层社区学校发展”、“学习型社区建设”等专题研究。发挥社区教育名师工作室引领作用，开展实验项目、课题申报、社区教育校本教材开发等专项培训，组织全市社区教育工作人员紧密结合当地产业、教育文化和历史传承，能者为师，关注老年教育，聚焦家庭教育，培育社区教育特色，提炼社区教育经验，建设一批体现地域特色的社区教育课程和实验项目。

　　11.丰富全民终身学习活动周活动。持续推进“市民终身学习体验基地”、“终身学习品牌项目”等项目、基地统筹共享；做好全市“百姓学习之星”、“社区教育（老年教育）优秀社团”等各类评比活动，培养更多的学习先进个人与先进社团组织，带动更多的市民参与学习、终身学习。举办全民终身教育学习活动周活动，在全市范围内广泛宣传终身教育理念，展示全民终身学习活动成果，营造全民学习、终身学习氛围，提高居民参与率与满意度。

　　12.创新社区教育宣传形式。办好《社区教育简报》杂志、《夕阳学苑报》和“潮学通”公众号，加强县域终身教育新闻资讯、典型人物、品牌案例的传播力和影响力。开展全市社区教育中心特色项目展播短片制作，定期向国家、省、地市社区教育媒体和官方主流媒体推送全市社区教育工作动态、工作经验，提升社区教育影响力。

　　附件：2024年海宁市社区教育主要工作安排

附件

2024年海宁市社区教育主要工作安排