| 单位名称 | 海宁市钱塘实验小学教育集团 | 法定代表人 | 沈徐力 |
| 住所 | 浙江省海宁市长安镇高新区海河路3号 |
| 开办资金（万元） | 24770.0000 | 经费来源 | 财政全额补助 |
| 年初数（万元） | 32.06 | 期末数（万元） | 13186.95 |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务） |
| 统一社会信用代码 | 12330481MB0775893R | 举办单位 | 海宁市教育局 |
| 开展业务情况 |
| 一、基本情况 | 2024年度，我单位在海宁市教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，有关情况具体如下： |
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | （一）执行本单位章程的情况我校认真贯彻落实学校章程，严格执行各项规定，确保了学校的稳定发展和教育教学质量的提升。全体师生员工积极参与，共同营造了良好的教育教学环境。学校按照章程要求，全面推进教育教学改革，加强课程体系建设，优化教学方法和手段。教师认真备课、上课，注重培养学生的创新精神和实践能力。学生管理工作严格遵循学校章程，加强思想政治教育，规范学生行为。全体教职工按照学校章程要求，认真履行各自的职责和义务。教师积极投身教育教学工作，管理人员严格执行管理制度，后勤人员热情服务师生。全校上下形成了团结协作、共谋发展的良好氛围。（二）开展的主要工作1.强化党建领航，把稳教育发展“方向舵”（1）党建工作引领力明显增强坚持党对集团教育工作的领导，全面落实“双减”政策、校园安全工作、集团教育改革重点、三重一大工作等。有序推进党组织领导的校长负责制，配备配强集团党组织班子和行政班子。守牢意识形态主阵地，2024年共开展了“学党纪知敬畏，强党性守底线”等12次主题党日活动。（2）党建工作思想力明显深化将党的二十届三中全会精神及习近平总书记系列重要讲话精神作为第一议题学习，落实集团党纪教育学习，推动学习常态化、制度化。2024年共计组织收看党课、专题学习16余次。（3）党建工作创造力明显发挥深入实施“红色根脉强基工程”，全面推进“三心”党建品牌建设。集团通过“校长信箱”“校长热线”，及时回复、解决家长关于招生、转学等问题100余项；先后开展行规训练活动、劳动主题实践活动等8次，建立了市、镇、校三级学生心理健康咨询、干预机制，帮助学生更好的认识自己，提升心理韧性；集团党支部先后与闻涛、海川、聆涛社区党支部开展共建活动10余次，增强家庭和社会对教育的支持和参与度，促进学生健康成长。（4）党建工作组织力明显提升贯彻落实上级党风廉政建设的部署要求，签订党风廉政建设责任书，全面落实“三重一大”集体决策制度。进一步完善党建积分制考核，表彰优秀党员共计12人次。发挥党员先锋模范作用，共计义务献血、走访慰问等20余人次。2.落实立德树人，培育时代新人“主心骨”（1）夯实基础队伍，深化项目品牌2024年，集团成立了德育名师工作室，共组织班主任经验交流9人次，在交流中分享育人理念，管班艺术。全面深化“我喜欢你”德育品牌，规划并实施了从个人到集团到国家社会三个阶段、六个维度、层层递进的德育课程内容。24年集团先后开展“小浪花成长记”行规训练、“融五育·悦劳动·育成长”劳动主题实践活动、迎国庆、建队节等活动10余次，小记者在《南湖晚报》、《海宁日报》发表优秀习作共计7篇，画作2篇。（2）优化综合评价，引领成长风向搭建“澎湃少年”智慧评价系统，以“立德、立智、善思、善行”为育人目标，以品德表现、学业水平、运动健康、艺术素养、劳动实践为基本内容，以“逐善、逐慧、逐毅、逐美、逐真”为评价标准，科学制定“澎湃少年”综合素质评价体系。根据评价标准和学生实际表现，发放五维实物潮娃卡，以扫码方式录入“澎湃少年”智慧评价系统，以此全面评价学生的综合素质状况，推进课程改革和素质教育的深入实施。（3）创新家校共育，铺就成长坦途探索家校合作的新模式，形成教育合力。通过家长学校、亲子活动、家访工作、家庭教育讲座等形式，增进家校沟通，为学生的健康成长提供全方位的支持和保障。2024年，集团组建校级家委会并召开校级家委会会议4次，学习了国家“双减政策”，介绍了集团“三心”服务品牌，“澎湃”教育品牌，“我喜欢你”德育品牌以及双减背景下“家校共育”模式。3.坚持“五育并举”，激活教育品质“动力源”（1）深化课程改革，完善“逐浪”课程建设围绕“澎湃课程”体系，在开足开齐国家课程的基础上，自主开发实施拓展课程即“逐浪课程”，两分校共开设100余门“逐浪课程”，重视课程的过程管理。本年度开展了体育节、艺术节、科技节、劳动节、读书节等系列活动，积极备战各级各类比赛，成绩显著。（2）落实各项常规，紧抓教学过程管理扎实做好教学流程管理，推进“双减提质”工作。教导处组织不定期教学常规抽查，引导教师树立全面教育质量观。扎实推行分层作业，实施作业提质控量。学生在校每天体育锻炼不少于1小时，加强学生锻炼的日常监督和反馈管理；加强学生劳动教育，开设每周一节的劳动课程，提升劳动教育实效，形成良好劳动习惯。（3）强化教学研究，提高教学质量水平转变学生学习模式，提高课堂教学效率。课堂教学向以学定教、合作学习等方式转变，培养学生学习兴趣，提高学生独立思考的能力。开展小幼衔接，落实“零起点”教学工作要求。开展小初衔接活动，为六年级学生适应初中生活打下基础。（4）落实课后托管，积极探索服务模式。自主作业、经典诵读、体艺课程相结合，内容丰富，形式多样，满足学生和家长多元化的课后托管服务需求。常态托管和延长托管设置个性化课程，集团全体老师共同参与，各司其职，特长互补，保证课后托管服务的质量。4.强化教育治理，彰显品质教育“新生态”（1）集团治理体系不断夯实加强与完善制度建设，健全全员学法机制，落实法治宣传教育制度化、规范化。积极回应“社情民意”中群众反映强烈的问题，切实做到事事有回应、件件有着落，家长评校满意率达85%以上。（2）招生管理工作规范有序完善集团招生办法，优化教育服务，确保招生工作平稳有序。制定《海宁市钱塘实验小学教育集团均衡分班方案》，新一年级、四年级、六年级严格按照方案均衡编班，同时现场接受家长监督；认真组织学生综合素质评定工作，完成期末综合评定、评语等信息的录入工作，确保信息的全面、准确。（3）人事制度改革稳妥推进完善出台了《海宁市钱塘实验小学教育集团教师考勤制度》、《海宁市钱塘实验小学教育集团中初级专业技术职务任职资格推荐评审实施方案》、《海宁市钱塘实验小学教育集团教师绩效考核发放办法》、《海宁市钱塘实验小学教育集团教师考核及评优评先工作方案》等制度，稳妥有序完成中初级职称自主评审工作。（三）取得的主要效益1.创建工作学校被评为海宁市首批“品质校园”达标校。2.教育教学2024年新一年级招生人数钱塘分校183人，聆涛分校249人。3.教育科研本年度课题结题1项，嘉兴市立项1项，海宁市立项5项，论文案例获海宁市级及以上共计48人次，其中省级9人次，嘉兴市级6人次。在海宁市第五届小学英语舞台剧展评中荣获一等奖，在海宁市器乐比赛中荣获金奖。 |
| 三、存在的主要问题 | （一）教师队伍比较年轻化，相对缺乏经验和技能，与家长沟通能力还有待提高。（二）学生来自五湖四海，饮食习惯差异较大，食堂菜品口味难以统一。 |
| 四、下一步打算 | （一）充分利用浙师大附属学校资源，进一步加强教师专业队伍建设，提高教师科研能力。（二）通过改变分餐形式、增加点心种类、增加厨房设备投入等形式提高食堂服务质量，促进食堂满意度提升。回眸2024，我们圆满完成了既定计划，展望2025，我们豪情满怀，将以饱满的工作热情，传承创新，不断奋斗，让“澎湃”教育不断谱写新篇章。 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 无 |
| 相关资质认可 | 无 |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1.2024年12月被海宁市教育局授予海宁市首批“品质校园”达标校荣誉称号。2.2024年无涉及诉讼事件。3.2024年无接到社会投诉。 |
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 |
