| 单位名称 | 海宁市周王庙镇初级中学 | 法定代表人 | 傅伟杰 |
| 住所 | 浙江省海宁市周王庙镇油车西路98号 |
| 开办资金（万元） | 4323 | 经费来源 | 财政全额补助 |
| 年初数（万元） | 872 | 期末数（万元） | 4323 |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展<初中学历教育（相关社会服务）> |
| 统一社会信用代码 | 12330481471101043H | 举办单位 | 海宁市教育局 |
| 开展业务情况 |
| 一、基本情况 | 2024年度，我单位在市教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，有关情况具体如下： |
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | （一）执行本单位章程的情况根据《中国共产党章程》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《浙江省事业单位章程管理暂行办法》等有关法律法规与规定，结合学校实际，制定并不断优化学校章程。加强章程宣传与教育，引领全体教职工学习、执行章程。定期评估修订章程，分析成效并反馈。（二）开展的主要业务活动1．党建引领，奋楫笃行。学校党支部采取“集体学+线上学+随时学”的方式，开展《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》的学习，深入学习党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述。抓好党员责任落实，积极履行“一岗双责”，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”；学校党支部严格落实“三会一课”理论学习制度；认真执行党员民主评议、谈心谈话和个人重大事项报告等制度；深入开展“政治检视、政治体检”工作，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，严格组织生活，加强党员教育管理监督。2．五育并举，德育为先。推进德育实效化发展，植根“家国情怀”，落实社会主义核心价值观教育。彰显“红船精神”，加强理想信念教育。依托共青团、少先队的力量，开设“红船团课”、“红船队课”。用好嘉兴市“红船精神”系列教材，落实好“红船精神”进课堂。加强劳动教育，争创示范学校。劳动养成教育是培养学生劳动观念、劳动技能的重要载体，也是促进学生劳动品质形成的关键所在。学校继续开展“进阶式”劳动教育的实践与研究，从果蔬种植到中草药种植，通过三条路径，即主阵地“课堂”、新园圃“基地”、大学堂社会推进劳动教育，让学生从培养劳动习惯到获得劳动幸福感，在过程中收获成长。3．积极构建家校社交流的有效平台。通过家长学校、家长委员会、家长会、家访、校讯通等多种形式，重点做好全国文明城市创建、学校少年宫运行管理、禁毒教育、法治教育、垃圾分类教育等。创新工作方式，加强家校沟通，家长学校开设家长讲座对家长进行培训，努力提高家长的家庭教育水平，使学校教育的理念不断地“融入”到家长的教育孩子行为之中，促进家庭教育与学校教育逐步趋向吻合。进一步整合各种社会资源，与村、社区联合组织学生下社区、进村落，通过参观、体验等多种形式的社会实践活动，对学生进行全方位的教育，提高学生的综合素质。构建起学校、家庭、社会“三位一体”德育工作体系，形成育人合力，共同发挥正能量。4．优质均衡，扎实教学。落实教师备课月检查制度、校长、教务、教研组长随堂听课调研制度、教研室学科教研员主题式课堂教学调研制度、学生评教座谈会制度、各类教学比武活动教研组磨课制度，发现问题，查找根源，剖析原因，提出改进策略。落实综合课程教学，加强体艺劳信教学。认真开好拓展课、人防课、地方课程、心理健康教育课程、人自然社会课程、乡土教材课程、学校课程。针对学校教师教科研意识日渐加强，科研氛围日渐浓厚形势，本学年重点加强了各学科教研组建设，重点加强了课堂教学研究和学法指导的研究，各教研组、课题组定期活动，确定主题，注重实效，使教研、教研整合。（三）取得的主要效益1．初一招收新生280余名（共6个班）。初三有200余名学生参加中考并顺利毕业。积极组织学生参加市运会、大合唱等各级各类比赛，有120余人次在比赛中获奖。2．教学科研成果相对有明显提升，嘉兴市学科论文获奖7篇，海宁市学科论文获奖12篇，嘉兴教育发表1篇；嘉兴课题立项1个，海宁课题立项5个，课题结题6个，海宁市课题成果一等奖1个，选送海宁市科研成果3个。此外，在海宁市级及以上各类业务比赛上，取得了较为喜人的成绩。我校1位老师被评为嘉兴市学科带头人，2位老师被评为海宁市优秀骨干教师，1位老师被评为海宁市优秀教师。 |
| 三、存在的主要问题 | （一）教师内需力不足。学校教师队伍总体素质良好，业务水平相对比较整齐，但是教师队伍逐渐老龄化，而且教师自我发展的内驱力不平衡，不少教师只注重埋头工作而忽视个人发展，对于职称评审和名优教师评选盲目悲观或需求不足。（二）“双减”背景下专业素养能力较弱。随着课程改革的不断深入，对教师命题、教学设计、作业设计等方面的要求逐渐提升。我校教师平时工作繁忙，真正静下心提升个人素养的时间少之又少。（三）学校创新建设不足。虽然我校近年来越来越注重优质均衡发展、新型空间建设等，但由于受到各方面的限制，进程相对缓慢，成果也稍显不足。特别是随着时代的发展，对大数据等的运用还停留在粗浅的层次。 |
| 四、下一步打算 | （一）鼓励教师发展，督促个人成长。继续把提高教育质量作为最紧迫的事，把提升教师素质作为最关键的事，把保障师生健康、安全作为最根本的事，把改善办学条件、提高教师待遇作为最基础的事，把加强党建、弘扬正气、提升形象作为最核心的事，进步提升学校办学内涵，努力办令人满意的学校。（二）明确工作职责，提高服务本领。本着“以师生为本”的理念，明确各自职责，牢固树立服务意识，努力提高后勤人员的责任感和主人翁意识，努力调动后勤员工的工作积极性。提高本职工作的服务本领，确保服务质量。（三）深入挖掘资源，保障教育工作。随着时代的发展，各类应用产品与大数据科技的发展，能为教育教学提供大量宝贵的资源。教师要顺应时代的发展，综合利用和幵发各类资源，帮助学生适宜时代的变化。 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 无 |
| 相关资质认可 | 无 |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 |
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 |
