| 单位名称 | 海宁市海洲街道成人文化技术学校 | 法定代表人 | 沈伟国 |
| 住所 | 浙江省海宁市钱江西路168号 |
| 开办资金（万元） | 5.00 | 经费来源 | 财政适当补助 |
| 年初数（万元） | 36 | 期末数（万元） | 49 |
| 宗旨和业务范围 | 服务本街道社会经济发展，努力使成校所为社区教育中心、文化活动中心、人力资源开发中心、科技示范与推广中心。为广大农民及企业职工提供多形式、多层次的“菜单式”的文化教育、技能培训等，成为区域内成员终身学习的社区教育中心。/开展成人文化、体育、文艺等培训；开展成人学历教育 |
| 统一社会信用代码 | 1233048169236623X5 | 举办单位 | 海宁市教育局 |
| 开展业务情况 |
| 一、基本情况 | 2024年度，我单位在海宁市教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，有关情况具体如下： |
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | (一）执行本单位章程的情况本年度，本单位严格按照章程规定开展各项工作，确保所有活动符合章程要求。具体表现如下：1.组织管理：依照章程规定，完善了内部管理机制，明确了职责，确保决策程序合规。2.业务开展：所有业务活动均遵循章程宗旨，未发生任何偏离章程的行为。3.财务管理：严格执行章程中的财务管理制度，确保资金使用合法合规，定期进行财务审计。4.监督机制：按照章程要求，建立了有效的监督机制，确保各项工作透明、公开。本单位将继续严格遵守章程，确保各项工作合法合规，推动单位持续健康发展。（二）按照登记的宗旨和业务范围，开展的主要工作认真学习落实市万名农民素质培训工程领导小组有关文件精神，受海洲街道农民素质培训工程领导小组委托，制定了《海洲街道2024年社区教育（成人教育）工作计划》，明确重点，落实措施，认真办好各项培训。1.农业专业技能培训举办“农村庭园盆景制作技术”培训，共58人参加培训，邀请海宁市职业高级中学园艺专家授课。老师从盆景制作开始，讲述了盆景的不同流派和艺术风格，以岭南派盆景为例，就其创作和技法向学员们作了详细的介绍。通过现场盆景操作演示和各流派欣赏，学员们得到了美的体验，对盆景艺术也有了初步的了解。2.新型职业农民培训“海宁新农匠”皮贴画培训班，培训指标45人，实际培训57人。乡村工匠皮贴画培训班是海洲街道农村实用人才培训的一个重点项目，我们通过培训培养了一批有技能的农民皮贴画工匠，通过创作与销售，提高家庭收入。培训从简至难、循序渐进地进行皮贴画基本功技术指导和培训。课程内容包括皮贴画的认识、美学欣赏、基本技艺、创作方法与采风考察等。通过半年多的集中培训和自主练习，全体学员基本掌握皮贴画制作技艺，产品实现部分销售。学员们还参加了海洲成校组织的皮贴画创作竞赛，部分学员将吸收进皮贴画高级班深造。3.职工技能培训2024年，职工技能培训列入政府实事项目，我校承接了街道职业技能培训重任，共开展婴幼儿发展引导员（五级）2期、装饰美工（五级）2期、剪纸专项技能1期，共161名学员获得职业技能证书。还组织了企业安全培训、手工制作培训、急救技能培训等，各类培训达18次。4.学历教育根据街道培训工作计划和民生实事工程需要，经宣传发动后，共招收成人双证制教育学员314名，开展线上文化教学和线下技能培训。现127名学员已学完了文化课程和技能课程，完成所有课程并达到毕业要求，顺利取得毕业证书。正在就学的专本科班2个，专本科班有学员12人，主要专业包括学前教育、园林技术、企业管理等。5.社区教育积极配合街道党委办事处，协助开展社区教育。为更好进行社区教育，我们成立了社区教育领导小组，有效开发区域内的教育资源，构建社区教育网络，创设社区教育平台，采取多种形式开展丰富多彩社区教育，重点开展老年智能手机应用、书法、美术、手工制作、急救知识、“防诈”讲座、皮贴画、老年教育、学生辅导、时事政治教育、“春泥行动”、科普教育、法制教育、人口教育、家庭教育、党课教育、社区干部教育等，共计7642人次参加培训。6.能力竞赛为提高培训班学员学习能力和技能，我校组织和参与了皮贴画创作大赛（嘉兴、海宁和街道三级），通过比赛，许多优秀学员脱颖而出成为行业人才。还组织了海洲街道餐厅服务员技能竞赛，通过连续10年组织竞赛，提升了街道餐厅服务员的整体素质和服务形象。（三）取得的主要社会效益通过各方面的努力，全街道完成新型职业农民培训1期，培训人数55人，计510人次；农民专业技能培训58人次；劳动力转岗就业培训已经完成家政服务员培训（婴幼儿发展引导员）2期60人，计660人次；剪纸专项培训，参训人数69人，共276人次；装饰美工培训2期75人，共825人次。务工农民培训4期152人，共304人次；成人双证教育班4期，共314人，计14836人次；老年智能手机应用、书法、美术、手工制作、急救知识、老年教育、学生辅导等社区教育总培训超7642人次，全年完成总培训超25111人次，超额完成了全年培训计划数。 |
| 三、存在的主要问题 | （一）街道、村（社区）二级社区教育网络建设方面存在一定的不足，“一村一品”社区教育品牌建设和课程建设有待积极推进。（二）在组织开展社区教育工作者的思想素质、工作理念、业务能力的培训时方式方法不够丰富；兼职教师师资库的建设，社区教育志愿者队伍的健全，社区教育经费的保障方面均有待加强落实。 |
| 四、下一步打算 | （一）提升学校办学水平。继续加强学校建设，明确今后成人教育工作目标和努力方向。各村社区学校要积极争创市级社区教育示范校，社区教育中心要积极创建省级或嘉兴市级品牌项目。（二）提升社区教育活力。以项目实验为引领，以特色项目、社区教育示范学校评选等为抓手，结合街道区域实际，扎实推进“一镇一品”社区教育品牌建设和课程建设。广泛开展继续教育、老年教育、农民素质培训、技能培训、家政服务培训等。（三）提升成人教育质量。教学工作要贯彻理论联系实际和学以致用的原则，讲究“实际、实用、实效”的原则，达到课时足、效果好、质量高的目标。（四）进一步推广公益培训。以校本课题研究为载体，促进村级社区教育的全面开展与实施，提高社区教育的针对性、实效性，积极开展“品质海洲”和“品质生活”系列培训，丰富社区居民的业余生活，提升幸福生活指数，推进社区文化建设和和谐社会的建设。 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 无 |
| 相关资质认可 | 无 |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 |
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 |
