单位名称 | 海宁市王国维小学教育集团 | 法定代表人 | 赵琴 |
住所 | 浙江省海宁市海洲街道智丰路32号 |
开办资金(万元) | 24906 | 经费来源 | 财政全额补助 |
年初数(万元) | 44319 | 期末数(万元) | 44608 |
宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育(相关社会服务) |
统一社会信用代码 | 12330481MB0X948876 | 举办单位 | 海宁市教育局 |
开展业务情况 |
一、基本情况 | 2024年度,我单位在海宁市教育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规,按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动,有关情况具体如下: |
二、开展的主要工作及取得主要效益 | (一)执行本单位章程的情况我单位认真执行单位章程,严格按照宗旨和业务范围开展业务活动,坚持正确的办学方向,以“尚自然展个性"为办学理念,切实维护广大师生的权益,积极承担应尽的社会责任。建立完善的内部管理体系和监督机制,加强教职工培训,提高教职工对章程的认识和遵守意识。(二)按照登记的宗旨和业务范围,开展的业务活动1.党建引领,赋能集团新跃升(1)强化学习根基,筑牢思想堡垒这一年,集团党总支聚焦政治建设,以“四抓”促提升。一是抓实三会一课,夯实组织基石,借助网格化管理,不断提高党员教师的政治判断力、领悟力与执行力。二是抓好党纪学习,筑牢纪律防线,扎实开展党纪学习教育,通过“支部书记领学”“班子成员合学”“党小组内共学”“党员个人自学”的“四学联动”学习体系,筑牢党纪坚固防线。一年来,共完成书记党课4次。三是抓牢全会精神,固本思想之基,扎实开展主题党日活动。(2)擦亮党建品牌,党业融合发展这一年,坚持党组织领导的校长负责制,深入探索基层党建特色品牌,全力打造“水木静安”党建品牌,坚持党建与业务的共融共促。在党组织领导的校长负责下,按照“理念共融、资源共享、和而不同、美美与共”的集团化办学思路,深化集团文化理念。依托“品质校园”项目,两校区不断加强名人文化元素,精心打造美且育人之环境,力求每一寸土地、每一面墙壁都能成为育人的载体。静安小学喜获浙江省“十四五”美丽校园中小学组典型案例。2.德育为先,筑基集团新辉煌(1)德育润心,培育红船少年这一年,紧紧围绕培育“红船旁的弄潮儿”,继续完善“红领巾小义工”自治委员会、“红领巾智慧超市”,对学生进行自治培育,强化自治行为。不断优化并扎实推进潮娃养成计划,从就餐懂礼仪、进校有礼貌、卫生勤打扫等十个方面规范学生的言行。精心组织“我们的节日”主题系列活动,中秋节“走月亮”、国庆节“我的中国红”、元旦“年的味道我知道”等活动的开展,丰富学生的生活,滋养学生的品格。德育工作扎实有成效,集团获评嘉兴市优秀少先队大队、海宁市优秀红旗大队、海宁市中小学“与名人同行”德育特色实践项目一等奖。(2)家校赋能,护航健康成长这一年,重视校家社协同育人,实施“合伙人”计划,与浙大国际校区、百合社区等单位建立合作关系,邀请关工委、文明办、交警大队等专业人员来校为学生、为家长讲课,促使校家社充分、全面、深度的合作。开展首届亲子篮球赛,在潮城引起热烈反响,开启校家社协同育人新路径。利用钉钉群,开展“相约星期六”活动,每周六向家长们推送家庭教育指导的微课、文章等,开展智慧父母研修班活动,给予家长有效的引领。集团被评为嘉兴市首批学校家庭社会协同育人实验校、第二批嘉兴市儿童青少年积极教育行动种子学校。3.教学精进,开启智慧新篇章(1)规范与特殊并重,优化教学管理体系这一年,坚持“规范+特殊”双轮驱动的策略,不断优化教学管理体系。依据“1+X+Y”教师教学常规管理要求,对备课、上课、作业布置及批改等环节严格把控,通过“一月一查”的普查和抽查制度,形成闭环管理链条,促进教学工作的规范化与精细化。集团的作业管理案例以及多个备课组的优秀作业案例均荣获海宁市一等奖,多项案例被选送嘉兴参评,荣获嘉兴市一等奖。被评为义务教育学校随班就读优秀学校、嘉兴市合格资源教室和海宁市示范资源教室。(2)改革与创新并行,推动教学质量攀升这一年,集团继续贯彻落实“双减”精神和“五项管理”政策,严格按照新一轮国家课程方案安排课程表,开全课程、开足课时,并基于集团特色、教师特长、学生特点,开设了无人机、编程、篮球、足球、舞蹈、器乐、合唱、版画、书法等45门课程,引进校外专业人员开设《潮娃创客》等18门涵盖信息、科学、艺体三大类的外聘课程,为学生的多元化、个性化发展提供广阔平台。集团两校区成功开展了2024年暑期托管服务工作,开设了108次素质拓展课,静安小学承办了海宁市拔尖创新人才的跨校暑托活动。一年来,集团教学质量不断攀升。六年级统测荣获海宁市A等、海宁市中小学美术素养展示活动荣获一等奖、海宁市中小学艺术节器乐合奏比赛两校区的节目均斩获金奖,静安小学的《花灯》受邀参加嘉兴市中小学艺术节的展演活动获得好评,海宁市第五届小学英语舞台剧展评活动荣获一等奖、海宁市中小学生田径运动会团体总分一等奖;集团466位学子在各级比赛活动中获奖,57位教师荣获优秀指导老师、优秀教练等称号。4.科研深耕,助推教师新发展(1)筑牢团队文化根基,构建网格化管理体系这一年,重组组织架构,打通、整合教研、科研两条线,以学科分管领导统筹、专委会主任执行、备课组长协助的形式构建网格化管理体系,明确各层级职责,强化团队凝聚力与协作精神,提升管理效能与执行力度,确保教科研工作有序推进,精准落实。(2)深耕校本教研沃土,搭建多元化成长舞台这一年,立足学校教育教学实际,深入开展校本教研、科研活动,创新形式、丰富内容。“境界说”主题论坛、新调入教师随堂听课、论文互学互改、新招聘教师亮相课、2-5年期青年教师赛课、同步课堂暨课堂教学展示、武义送教、立项课题中期交流、项目化学习送教、项目方案论证会……一系列活动的开展为集团教师搭建了多元化的平台,促进教师专业成长,提升教育教学质量。一年来,集团教师承担国家级公开课1节、省级4节、嘉兴市级3节、海宁市级49节;承担省级讲座1人次、嘉兴市级10人次、海宁市级15人次。(三)取得的主要社会效益和经济效益在各级领导的关心帮助下,集团先后被评为第三批浙江省清廉学校建设、嘉兴市平安校园建设示范校、嘉兴市义务教育二批劳动教育实验学校全国省市荣誉80多项,学生在全国省市获奖450人次。招生人数逐年递增,2024年一年级两个校区共招生17个班级765人,毕业7个班315人。 |
三、存在的主要问题 | (一)教师队伍建设迫在眉睫集团是一所新建学校,教师由两大部分组成,一是公开招聘新教师,二是面向全市公开选调,现全校200多名教师分别来自全市30多所学校,由于每所学校的管理文化有所差异,对教师队伍建设提出了全新的挑战,如何减少内耗、快速融合成为学校发展最紧迫的事。(二)集团化办学模式探寻刻不容缓集团正式步入两个校区的集团化办学模式。目前,学校中层领导人数偏少,集团化管理工作量大,后期需要加强对管理模式、管理效率、管理成效等进行创新探索。 |
四、下一步打算 | (一)健全并完善教师成长培育体系通过行政和群团组织通力合作,开展以“做一个有智慧的老师”为核心的主题实践活动,提出“勤于学、善于思、敏于行”的活动目标,以青蓝工程、名师工程、双导师工程等提高教师业务能力的活动,健全并完善“四进阶”教师成长培育体系。(二)改良并优化集团化办学管理模式按照“理念共融、资源共享、和而不同、美美与共”的集团化办学总体思路,以“四建”打造优质均衡发展共同体:一是建立师生对王国维先生的文化研学机制,开展“大师”系列活动,促进师生进一步认同集团文化价值内涵。二是建立基于“两个校区、一套班子”的集团管理方案,建设教学管理、德育管理、教师发展、后勤保障等相关机制,条块结合,两校区定期互查互学,反馈提升,提高管理效益;三是建立集团特色项目管理中心,打造“1+X”模式,保障两校区既有项目平移又有特色化办学;四是建立两校区干部教师聘任方案,形成一个法人主体下的两校区教师配置方案和流动方案。 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年8月19日,我单位按规定进行了事业单位法人变更登记。 |
相关资质认可 | 无 |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 |
接受捐赠以及使用情况 | 1.2024年11月10日,海宁市袁花商会向我单位捐赠人民币22万元,用于奖励优秀学生、帮助困难学生、教育师资培养、教育设施改善、科创艺术发展等。目前暂未使用。2.2024年11月19日,浙江宁尔杀虫药业股份有限公司向我单位捐赠体育助学基金人民币10万元,用于开展集团网球特色项目,购置网球项目相关器材、奖励优秀运动员等。目前暂未使用。 |