| 单位名称 | 海宁市马桥街道成人文化技术学校 | 法定代表人 | 张辉 |
| 住所 | 浙江省海宁市马桥街道教育路1号 |
| 开办资金（万元） | 68 | 经费来源 | 财政适当补助 |
| 年初数（万元） | 65 | 期末数（万元） | 67 |
| 宗旨和业务范围 | 服务本街道社会经济发展，努力使成校所为社区教育中心、文化活动中心、人力资源开发中心、科技示范与推广中心。为广大农民及企业职工提供多形式、多层次的“菜单式”的文化教育、技能培训等，成为区域内成员终身学习的社区教育中心。/开展成人文化、体育、文艺等培训；开展成人学历教育 |
| 统一社会信用代码 | 123304816923734130 | 举办单位 | 海宁市教育局 |
| 开展业务情况 |
| 一、基本情况 | 2024年度，我校在市教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，有关情况具体如下： |
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | （一）章程执行情况2024年度，马桥街道成校紧紧围绕学校章程制度积极开展工作。根据全市社区教育工作要点和学校五年发展规划，制定成人教育与社区教育工作计划，及时总结年度工作。成立校务委员会，发挥相关部门职能，共同推进社区教育，确保社区教育工作良好开展。构建镇（街道）、村（社区）二级社区教育网络，根据市社区教育工作要点和本地实际有效指导或组织开展形式多样的社区教育活动。（二）开展的主要工作1.强化队伍建设，不断提升工作能力。为全面推进2024年马桥街道社区教育工作，提升社区教育服务能力，全年组织开展村（社区）教育工作者业务能力培训四次,除常规培训外，今年还安排了一次“潮学通”业务专题培训，今年学校还对志愿者队伍进行了充实，为活动的开展提供了有力保障。2.打造品质教育，不断提升办学水平。围绕美丽乡村建设、老年人“智享生活”、非遗传承、家庭教育、技能提升等主题，大力开展社区教育进农村文化礼堂工作。继续做强“经编布贴创艺”特色项目；做实“桐木港湾•快乐耕读”、“桐木港湾•善粮运动”社区教育品牌；扎实推进“一镇一品”“桐木港耕读”品牌建设和课程建设。并以“长三角区域共同体”为载体，积极探索社区教育服务乡村振兴的有效途径，并加强活动的落实。学分银行成果斐然，通过手工录入和潮学通扫码录入，今年共有9811个学习成果录入省级学分银行。3.立足实际，农培课堂助力乡村振兴。6月13日14日组织乡村共富人才培训班学员到江苏丹阳梨博士专业合作基地考察学习。5月22日组织学员到长安花卉园区考察园艺布景实践活动。通过理论教育、实践操作和外出考察学习等形式不断提高农民技能，从而拓宽就业渠道，提升就业机会，助推美丽乡村建设。4.规范开展，常青课堂提升学位质量。发挥老年开放大学马桥分校的的引领作用，加强与老年开放大学的合作，指导各村（社区）开展好老年教育，做实“第三年龄学堂”工作。创设“常青课堂”，探索点面结合、长短班结合、线上线下结合的老年开放教育办学运行模式，提升老年学位工作质量。培育2个村（社区）老年学堂积极争创嘉兴市优质老年学堂。5.整合资源，公益课堂提升幸福指数。全方位布局青少年学习空间，2024年暑期继续开设“一心多点”幸福学堂，依托富有地方特色的未来社区教育学习场景，营造“想学就学、随时随地学”的浓厚氛围，服务青少年的假期生活。做到10个村（社区）全覆盖，从而丰富马桥街道少年儿童暑期文体生活，拓宽社区教育服务范围，提升社区教育服务品质，进一步促进中小学生全面健康成长，以实际行动助力“双减”！所有课程深受青少年喜爱，得到家长们的一致好评，受训达4000多人次。6.地方产业，非遗课堂打造特色品牌。今年共举办经编布贴画各类体验班10余期，多次受邀参加非遗集市作品展示。学校充分发挥经编布贴画创研室的积极引领作用，加大了经编布贴画的研创工作。与海宁杨梅红艺校深度合作，一起开发经编布贴创艺课程，完成一期长训班教学。通过培训和研创，经编布贴画逐渐成为马桥成校技能教学的一大特色，同时也为马桥增添了一张富有魅力的文化名片。7.联合办学，学历教育拓宽培养渠道。为拓宽人才培养渠道，服务辖区企业发展，满足辖区居民和企业职工的学历提升需求，助力马桥“一城四地”建设工作，继续加大与浙江开放大学联合办学。(三）取得的主要社会效益：今年我校开展农村实用人才培训班，共招生50人，开展以水稻浸种发芽、农产品质量安全、小麦农村政策性保险等为主的农业技能培训，共招生100人。组织各村（社区）老年学校开展“智享自在”老年智能技术专项培训，立足于办好“家门口”的老年教育，2024年以“一心多点”的形式开展长班培训4个，短班培训30场，全年长、短班培训人次达3000多人次，完成老年教育学位数1460个。开展救护员考证培训4期，培训近400人，300多人取得证书,全年超额完成上级下达培训任务。完成一期成人高中学历教育培训工作，注册85人，毕业68人。积极开展本专科以上学历教育报名招生工作，大专、本科招生32人。 |
| 三、存在的主要问题 | 学校的硬件建设，培训场地等设施不到位，师资力量不足，影响培训项目的实施。开设好各类培训，但还需进一步精心设计课程，不断提升培训质量。全民终身学习教育活动开展影响力不足，在开展好各类培训的同时还需加强宣传动员，更加深入人心。认清当前发展需求，拓展市民闲暇培训，让更多的群众参与进来，不断提升创作水平，不断提升“一城四地”文化的弘扬和发展。 |
| 四、下一步打算 | 1.根据本街道特点商议确定好培训项目。（1）围绕街道办事处乡村振兴战略，以乡村休闲旅游、美丽乡村、优美庭院创建为主，开设培训班，助力乡村振兴。（2）深入本街道企业调研，大力开展企业职工职业技能提升培训。（3）社区教育工作，全面推进全民终身学习活动。主动联合本街道学校，开展幼儿、青少年校外素质教育活动，亲子家教等；大力开展成人和老年人文化、体育、文艺等培训；做好信息的推广，做好成人学历教育招生。2.落实好培训工作。开班前做好充分的准备工作，做好宣传工作，选择好授课老师，提高培训质量，一句话，想学员所想的，给学员所要的，提高培训实效。3.提高实训效果。农民总体的学习习惯一般，知识水平有限，对于课堂理论知识、专用术语等的学习能力不足。所以我们选择专家必须接地气，在通过课堂教学的同时，还要多增加实训的机会，从而有效的提升质量和教学效果。 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 无 |
| 相关资质认可 | 无 |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1.2024年度受奖惩情况：无。2.2024年度没有涉及诉讼事项。3.2024年度没有接到社会投诉。 |
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 |
